“提升师范生施教技能，展现未来教师风采。”6月9日，数理学院在学院教室与实验机房举办师范生教学技能大赛。历经初赛的选拔后，来自中学数学组和中学物理组的73名复赛选手参加了此次比赛。

本次比赛分为教学设计（25分）、课件制作（15分）、即席讲演（15分）、无生上课（含板书）（45分）四个环节，并设置一、二、三等奖项，获奖选手均颁发学院奖状。选拔名额根据数学与应用数学、物理学两个师范专业2018级、2019级和2020级师范生总数计算。

在课件制作环节，选手们抓住要点，充分利用现代教学工具，合理设计PPT。无生上课环节中，选手教学过程设计准确，语言表达生动准确精炼，教学方法独特新颖，教学思路清晰。

在紧张激烈的比赛过后，最终白时慧、郝怀钰、周盼等9位参赛者获得一等奖，葛潇等14名选手获得二等奖，向振宇等20人获得三等奖。部分成绩优异的选手将接受学院师范技能竞赛工作组的组织培训，并参加之后的校级选拔赛。

数学类专业2020（3）班的徐少琪是第一次参加这类比赛，所以上场时有些紧张，谈及成为一名优秀的人民教师应当具备哪些技能，他认为，需要掌握最基础的专业知识技能，严于律己，刻苦认真，不断完善自我。

“学长学姐们优秀的表现给我留下了深刻的印象。”数学爱好者协会副会长、数学与应用数学专业2019（3）班的夏毓涵表示，白时慧学姐的精彩表现令她印象最为深刻，“学姐的PPT设计简洁明了，重难点突出，课程设计有趣，而且台风稳健，临乱不惧。”虽然由于硬件问题，PPT无法展示，但是她能够随机应变脱离PPT，进行板书演讲。

数理学院组织师范生教学技能竞赛旨在为数学与应用数学、物理学两个专业师范生群体搭建一个学习与实践的平台，促进师范生教师专业能力进步，提升学生的教学技能、课堂应变能力和互动能力，展现当代大学师范生的良好精神风貌，提高师范生从师任教的教师专业素质，展现未来教师职业风采。（撰稿：学生记者/吴锐 杨钰烨；摄影：学生记者/谢雨勤 刘娜；审核：张海）