为充分锻炼师范生施教技能，展现未来教师风采，数理学院近期成功举办了首届师范生教学技能竞赛。学院高度重视首届师范生教学技能竞赛，制定《数理学院2020年师范生教学技能竞赛实施方案》和《数理学院关于举办首届师范生教学技能竞赛的通知》文件，成立了竞赛领导组和指导组对本次比赛进行全程指导，由数学与应用数学、物理学专业部分骨干教师组成的评委组评分选拔，并成立了以教学、行政、团学和实验室办公室负责人组成的保障组。本次师范生教学技能竞赛分初赛和复赛两个阶段进行，共吸引了学院240多名师范生积极报名参赛，竞赛分成中学数学组和中学物理组。

9月20日，学院举行了师范生教学技能竞赛初赛。每位参赛选手依次抽题，进行限时三分钟的即兴演讲。选手们精神饱满、条理清晰，展现了自己敏捷的思维能力、快速的语言表达能力和灵活的应变能力。展示完毕后，评委老师们对选手表现作出了高度评价，分享讲演方面的宝贵经验，并对参赛选手提出更高要求，表达未来期许。经过激烈角逐，共有数学组40名、物理组26名优秀选手脱颖而出，顺利进入复赛。

初赛选手进行即兴演讲

评委老师为初赛选手评分

9月26日，学院分教学设计、课件制作、说课、模拟上课和板书四个环节进行了复赛，对选手各方面能力进行综合考核。比赛过程中，各选手合理设计教学过程，精心制作教学课件，说课准备充分，教学目的明确，教学思路清晰，语言表达准确精炼，教学方法独特新颖，课堂氛围生动有趣。选手们流畅的讲解，优美的板书，端庄大方、挥洒自如的仪态，洋溢着大学生积极向上、勇攀高峰的气息，展现了良好的教学技能和教师风采。本次复赛在中学数学组选拔出26人，中学物理组选拔出13人，并设置一等奖8 名、二等奖 13 名、三等奖 18 名。

参赛选手们在断网的机房中进行教学设计、课件制作

评委老师认真观看复赛选手说课展示

复赛选手模拟上课展示

数理学院开展首届师范生教学技能竞赛，坚持以“学生以赛促学，教师以赛促教”为抓手，搭建学生、教师之间相互交流学习的互动平台，提高师范生施教技能，促进学院数学与应用数学、物理学两个师范专业教师教育可持续发展。（撰稿：许田；审核：张海）