1月16日，校党委常委、副校长吴琼、教学质量监控与评估处处长吴云助、教务处处长潘锦云、教务处副处长林秋菊、资源与环境学院教学副院长朱磊、教学质量评估处办公室主任陈磊等一行到数理学院开展教育教学调研，数理学院院长张海、副院长易明芳、党委副书记彭芳珍、各专业负责人、各教研室主任、教学办公室工作人员参会。

本次会议深入探讨了高等数学、大学物理、线性代数等一系列公共基础课程的课程建设、教学改革策略，以及师范专业认证中期检查工作的进展情况。吴琼指出，要以学生为中心，做好数学类公共基础课教学改革设计。公共基础课程作为全校多个专业的基石，对相关专业学生的学习成效、就业竞争力及考研准备具有深远影响。鉴于这些课程所覆盖的专业类型广泛，课程大纲的制定、教学内容的选择以及教学方法的应用，都要力求做到针对性强、个性化鲜明且富有包容性；要高度重视师范专业中期审核工作，师范专业认证的中期审核工作不仅是对学院当前工作的一次全面审视，更是关乎到数学与应用数学、物理学这两个师范专业长远发展的关键节点，数理学院必须予以高度重视，确保能够顺利通过此次中期检查，为学院的长远发展奠定坚实基础。

会上，吴云助针对数学与应用数学、物理学两个师范专业的认证中期检查工作，提出了具体而详尽的要求，旨在确保各项准备工作能够有序进行。潘锦云围绕2024年质量工程项目的申报、卓越拔尖人才培养计划以及教材建设等方面，提出了建设性的意见和建议。

张海对吴琼校长一行的到来表示热烈欢迎，并衷心感谢他们来院指导教育教学工作。他表示，数理学院将积极响应学校教育教学改革的号召，全力以赴推进公共基础课程的教学改革，致力于促进学生的全面发展；数理学院师范专业认证中期审核工作专班将按照学校要求推进师范认证中期检查工作，确保各项工作能够圆满完成。数理学院还将进一步加强教学管理、优化学风建设、强化师资队伍建设，持续提升教育教学质量，为学校的长远发展贡献更多力量。（撰稿：唐艺璇；摄影：张睿博；审核：张海）