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数理学院2020年本科招生简介
发布时间:2020-07-05 发布者: 浏览次数:

学院概况

招生专业:数学类【数学与应用数学(师范)、信息与计算科学】;物理学(师范);应用统计学;

招生计划:数学类300人;物理学150人;应用统计学95人;

师资力量:教职工90人,其中教授16人,副教授31人,讲师29人,博士40人(含在读),硕士生导师27人,安徽省学科带头人培养对象1人,安徽省优秀教师2人,安徽省教坛新秀6人,安徽省教学名师1人,校教学名师2人,校首席主讲1人。

硕士学位授权点:数学一级学科;统计学一级学科

专业硕士学位授权点:学科教学(数学);学科教学(物理)

安徽省重点学科:应用数学

安徽省教育厅重点实验室:大别山区域复杂生态系统建模、仿真与控制实验室

安徽省一流本科专业:数学与应用数学

安徽省一流本科人才示范引领基地:数学

安徽省特色专业:信息与计算科学

安徽省综合改革试点专业:数学与应用数学;应用统计学

省级“六卓越、一拔尖”人才培养:数学学科拔尖人才培养计划;中学数学卓越教师培养计划;中学物理卓越教师培养计划

省级精品课程:《数学分析》、《高等代数》、《力学》、《概率论与数理统计》、《实变函数》、《高等数学》

省级大规模在线开放课程(MOOC):高等代数》、《C++面向对象程序设计》、《数值分析》、线性代数、《Python语言程序设计

省级教学团队:数学分析教学团队、高等代数教学团队、高等数学教学团队

省级重大教学研究项目:数学“大类招生,分流培养”

校级教学科研团队:图论;代数编码;微分方程;信息计算;概率统计;复杂系统

校级科研创新团队:复杂系统建模、仿真和调控

科研成果:近五年获批国家自然科学基金项目10余项、省部级项目10余项;发表论文400余篇,其中SCI、EI收录100余篇,获安徽省科学技术成果奖8项,出版学术专著4部。

办学特色:以学科竞赛为平台,培养大学生的创新实践能力。学院积极创造条件,支持、鼓励学生参加各类大学生学科竞赛活动,学生在全国大学生数学竞赛、数学建模竞赛、密码数学挑战赛和市场调查与分析大赛等竞赛中成绩优异,平均每年获奖人次过百。

学生发展:学院毕业生考研录取率、就业率在全校领先,其中2011-2020届毕业生中,超过1000余名同学考取浙江大学、中国科学技术大学、上海交通大学、武汉大学、华中科技大学、兰州大学、东南大学等高校研究生,目前有多位学子赴美国、加拿大、英国攻读硕士、博士学位。

 

招生专业简介

【数学类-数学与应用数学专业(师范类本科)】

本专业培养具有良好的思想政治素质、人文素质和科学素养,具有较扎实的专业基础、较宽的专业知识面以及良好的数学思维素质,能够运用数学知识和数学技术解决实际问题,掌握现代数学教育基本理论和基本技能,具有创新精神和社会责任感的高素质人才。毕业生能在教育部门或企事业单位从事教育教学、研究及管理等工作,能够服务地方教育的发展,能够继续攻读本专业或相关学科的研究生。

主干课程有:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、实变函数、数值分析、数学建模与数学实验、数学教学论等。

本专业标准学制:4年;授予学位:理学学士。

【数学类-信息与计算科学专业(本科)】

本专业培养具有较好的思想政治素质、人文素质和科学素养,具有扎实的数学知识、信息与计算科学的基本理论与方法,能够适应数学及相关学科之间日益渗透的发展趋势的专门人才;毕业后能够在科技、信息、教育等领域从事研究、应用开发、教学和管理工作、或进行自主创业,能服务地方经济、教育的发展,能够继续攻读本专业及相关领域的研究生。

主干课程有:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、C语言程序设计、数据结构、信息与编码、数据分析、数值分析、机器学习等。

本专业标准学制:4年;授予学位:理学学士。

【物理学(师范类本科)】

本专业培养具有较好的思想政治素质、人文素质和科学素养,具有学习研究能力强、专业基础宽厚,掌握物理学及相关交叉学科基础知识,能够在从事物理教育以及与物理相关的科学技术和其他领域的科研工作者,培养具有创新精神和实践能力的高质量复合型物理人才。毕业生能在教育部门或企事业单位从事教育教学、研究及管理等工作,能够服务地方教育的发展,能够继续攻读本专业或相关学科的研究生。

主干课程有:数学物理方法、原子物理、理论力学、量子力学、热力学与统计物理、电动力学、近代物理实验、电工学、模拟电路、数字电路、物理前沿讲座、固体物理等。

本专业标准学制:4年;授予学位:理学学士。

【应用统计学专业(本科)】

本专业培养具有扎实的统计学基础知识与良好的经济学素养,能熟练运用有关统计软件进行数据处理及统计分析,毕业后能在金融机构、企事业单位或政府部门从事统计调查、决策咨询、统计信息管理及其数据的采集、加工、分析、开发等工作,具有创新精神,能服务地方经济、教育发展的复合型应用统计人才。

主干课程有:数学分析、高等代数与解析几何、概率论、数理统计、应用随机过程、应用回归分析、非参数统计、多元统计分析、应用时间序列分析、抽样技术与应用等。

本专业标准学制:4年;授予学位:理学学士。

 

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