各系（部）、各教研室、教学办公室（实验室）：
根据《安庆师范大学关于推进课程思政建设的实施意见》（校政字〔2020〕59号）、《关于举办首届安庆师范大学课程思政教学设计大赛的通知》（教学〔2021〕34号）和《数理学院关于举办首届课程思政教学设计大赛的通知》（院发〔2021〕35号）要求，充分发挥课程思政教学比赛对课程育人的促进作用，全面提升广大教师开展课程思政建设的意识和能力，助力数理学院人才培养育人和育才相统一，学院决定举办首届课程思政教学赛。现将有关比赛安排通知如下：
一、比赛组织
学院成立比赛评委组，评委组人员构成如下：
组 长：钟金标、申传胜
成 员：张 海、何 骏、赵正俊、张平伟、王拥兵、胡学平、舒阿秀
秘 书：杨 瑞、戴 露
二、比赛时间和地点
（一）比赛时间：2021年4月30日（周五）下午13:30 - 17:00；
（二）比赛地点：公共教学楼D楼105微格教室。
三、比赛内容与形式
课堂教学展示包括说课（5分钟）、现场教学（15分钟）共20分钟。从评委（组长）宣布“开始”计时，剩余2分钟比赛工作人员戴露老师举牌示意，满20分钟，参赛教师终止课堂教学展示。
四、比赛评价（评分）办法与标准
学院九位评委评分由两部分构成，即课程课程思政教学设计占30%，教学片断现场教学展示占70%。
每位参赛教师的九位评委评分中去掉一个最高分去掉一个最低分计算参赛老师的平均得分，得分保留小数点后两位。具体评价（评分）标准，详见附件。
五、比赛奖项
学院设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3+名。给予获奖教师在学院2020-2021学年教学质量考核总分计算上奖励加分：一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。
六、比赛要求
（一）各系（部）、各教研室要高度重视，按照《数理学院首届课程思政教学设计大赛指标分配安排》认真组织，足额推荐教师参赛，针对性开展对参赛教师的培训指导、赛前模拟等工作。
（二）参赛教师要充分准备，努力展示高水平、呈现新成果，树立数理学院课程思政教学示范。准时参加比赛，全程观摩比赛；严格按相关要求提交参赛材料；严格控制课堂教学展示时间。
（三）欢迎广大教师参加学院首届课程思政教学赛观摩。
（四）学工组汪健老师负责安排周五下午没有课的10名学生参与比赛互动。
（五）比赛全过程进行录像，用于学院教学材料存档。
（六）比赛工作联系人：杨 瑞，联系电话：0556-5672133。
特此通知
附件：数理学院“课程思政”教学大赛评分表
安庆师范大学数理学院
2021年4月19日
数理学院“课程思政”教学大赛评分表
评价指标 |
评分内容 |
分值 |
得分 |
教学设计30分 |
符合教学大纲，内容充实，反映学科前沿。 准确把握课程的重点和难点，针对性强。 |
10 |
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围绕“课程思政”设计教学目标、教学内容、 教学方法。 |
10 |
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教学过程安排合理，方法手段选择恰当， 文字表达准确、简洁、清楚。 |
10 |
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课堂 教学 70分 |
说课 10分 |
说课内容主要围绕教学目标融入课程思政元素、知识背景、学情分析、教学重难点、方法、过程和反思，思路清晰，语言流畅。 |
10 |
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教学 过程 35分 |
符合教学目标，内容充实，信息量大，体现专业素养，有一定的学术性；反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果；重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进。 |
15 |
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善于综合运用现代信息技术手段和数字资源 把思政教育巧妙渗透教学全过程，教学方法 运用恰当。 |
5 |
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深入挖掘和提炼课程所蕴含的思政元素，能将 思想政治教育和专业知识传授有机融合，注重 引导学生树立正确世界观、人生观、价值观等 内容。 |
15 |
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教学 效果 15分 |
注重思想政治教育和价值引领，有效达成教学 目标，效果明显。 |
5 |
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注重教学互动，突出学生主体地位，调动学生 参与课堂积极性，课堂教学效果好。 |
5 |
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能够为学生搭建课外学习平台，引导学生进行 自主学习和自主评价。 |
5 |
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教学 特色 10分 |
能结合课程特点和教师教学风格深入挖掘课程育人元素，教学效果好，特色鲜明，具有较强的示范性。 |
10 |
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比赛合计得分 |
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