4月1日，数理学院在307会议室召开数学与应用数学师范专业三级认证动员会。数理学院党委书记陆健、院长张海、副院长易明芳、党委副书记彭芳珍、副院长殷周平以及工作专班全体人员参加会议。会议由张海主持。

陆健感谢专班全体人员对数学专业三级师范专业认证工作的支持。他指出，师范类专业认证是提升教师教育质量的战略举措，关乎专业生存发展与办学声誉。他要求，全体教师要端正态度，提高认识，深刻掌握三级认证标准；要肯定成绩，正视不足，查缺补漏，尽快补齐短板；要明确目标，全力以赴，保证每一项指标点都有扎实的支撑材料；要强化领导，落实落细，做好各类档案材料的存档，确保三级师范专业认证工作圆满完成。

张海介绍了数学与应用数学专业三级师范认证实施方案，明确重点任务和推进举措。他强调，要高度重视，形成合力，坚持“以评促建，以评促改，以评促强”12字方针，统筹协调，有序推进，强化人才培养的中心地位，全面提高数学与应用数学专业建设水平和人才培养质量。

易明芳解读了《中学教育专业认证标准（第三级）》指标体系，结合培养目标、毕业要求、课程与教学等8个一级指标点进行了系统分析，指出三级师范专业认证与二级师范专业认证指标点的差异，强调 “学生中心、产出导向、持续改进”，对标国际视野，要求以2023（2.0）版本科人才培养方案修订为契机，进一步强化国家一流本科专业内涵建设。

院长助理陈文兵宣读了专班人员任务分工，与会人员就认证相关具体问题进行了交流与讨论。

本次动员会吹响了数理学院师范专业三级认证工作的冲锋号，对确保按时高质量完成三级师范专业认证工作，进一步提升数理学院本科人才培养质量具有重要意义。（撰稿/摄影：程王平；审核：易明芳）