11月3日下午，江苏大学数学科学学院李医民教授应邀作了一场题为“数学建模与创新思维培养”的线上学术报告。数理学院部分教师、硕士研究生和本科生参加，会议由数理学院数学建模负责人王拥兵博士主持。

报告中，李医民教授从数学建模竞赛的背景、特点、过程及一些具体要求等方面做了详细的分析。李教授指出，数学建模就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题；在这一过程中，同学们必须开动脑筋、拓宽思路，充分发挥想象力和创造力。

李教授结合江苏大学数学建模竞赛成果向同学们清晰地展示了参加数学建模的积极作用，强调了数学建模竞赛的宗旨——“数学建模、挑战自我、一次参赛、终身受益”。李教授的报告条理清晰、层层剖析，让与会师生受益匪浅。报告结束后，与会师生就自己感兴趣的问题与李教授进行了互动交流。（撰稿/摄影：王拥兵；审核：张海）

报告人简介：李医民，教授，博士，江苏大学教学名师，长期在教学一线，负责和组织江苏大学研究生数学建模竞赛及大学生数学建模竞赛的培训工作20余年。完成国家自然基金和江苏省教育厅基金各一项，参加国家重大课题、国家自然基金和江苏省自然基金共8项。在IEEE Transactions on Fuzzy Systems、Ecol. Model、Applied Mathematical Modelling等国际期刊和国内核心刊物上发表学术论文近100篇。其中被SCI（40余篇）、EI（19）等检索60篇。出版教材4部。