“激情飞扬,真我风采”—“微格教学大赛”

作者: 时间:2011-09-11

“激情飞扬,真我风采”—“微格教学大赛”

来源: 安庆师范学院数学与计算科学学院 作者:08级数学与应用数学五班团支部 发表日期: 2010-3-19 16:52:16

为突出师范类专业学生的特殊性,为展示青春的风采,为在求同存异的基础上彰显个性的魅力,我团支部广邀同学们参与“微格教学大赛”。本次大赛的主题是“激情飞扬,真我风采”,旨在促进同学们形成良性的竞争,使广大同学在竞争中提升,在竞争中借鉴,在竞争中反思。也希望同学们感受比赛的友好氛围,增进自己的技能,从而为以后的教学工作打下坚实的基础,更将进一步为整个社会主义建设大业再添瓦砾。

这一次活动我们事先进行了详细的策划,在活动前期也进行了比较充分的准备工作:

11021号确定讲义内容并且复印,申请活动所需要的教室。

21022号通知各寝室,活动宣传工作开始。

3)推选主持人和评委,商讨评分标准。

整场比赛活动过程也是精彩纷呈,同学们丝毫感觉不到十月深秋的凉意,在比赛中精神抖擞,神采飞扬,他们或热情似火,或稳健如山,但不论怎样,他们都尽力展现自我。选手们在台上各展其才,观众们也在台下欢呼雀跃;评委们不时地作出冷静的点评,曾庆莹同学则不停地在赛场寻找好方位,以不同的视角拍下一幕幕难忘的画面。

比赛的评分规则为:

1、 讲课时普通话标准,口齿清晰,语音纯正。(15分)

2、 服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。(15分)

3、 能准确、恰当地表情达意,富有感情。 10分)

4、 声音洪亮,并能适当地配合一定地手势。 10分)

5、 逻辑严谨,说服力强,通俗易懂。(20分)

6、 能与听课同学之间进行互动,充分调动课堂气氛。(15分)

7、 讲课内容、形式的创新性。(10分)

8、 能够控制讲课时间在5分钟左右。(5分)

总计:100

比赛结果:此次比赛由于第六名和第七名分数相同,因此产生了一名一等奖,两名二等奖,四名三等奖,由谢小俊、章磊两人为他们颁发了奖品,并给他们集体合影留念。

虽然这次活动我们准备了很久,但是由于考虑到经费问题,我们举办的规模很小,影响力度还不够。但是这却是我们今年最成功的一次活动,大家对这次活动都非常关注,纷纷踊跃地报名参加,全班62人,共有52人参与了这场比赛,约占总人数的85%,这对我们以后开展类似的活动提供了宝贵的经验。在这次活动中,我团支部充分发挥了集体的力量,支部成员以及全体班委众志成城,步调一致地工作,从而使该次活动得以顺利进行。当然,由于经验的缺乏以及客观条件的限制,我们的成绩很少,但是我们不会满足于现状,今后会更好的开展工作,争取作出更大的业绩!



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